《行动心理搜查官楯冈绘麻特别篇：恶魔的学问》

再一次，感叹日本编剧的“规范”。和《行骗天下：运势篇》一样，达到一个满分作文的标准。对，这样的作品，不会是经典作品。就像作文无法称为文学作品一样，它的艺术性无法达到极致，它的构思和表述“套路”相当明显。的是你无法否认，这是非常棒的“编剧”。

首先，作为侦探片，在追求真相上，剧情进入了一个“疑惑——解开——疑惑——解开……”套路过程。本来也是，如果就如影片开头，主人公楯冈绘麻轻易就解开了“面具被毁”的肇事者及其背后的原因，虽然有意思，但是不足以拼凑一部电影，那样会单调乏味的。所以那仅仅是一个开头而已。虽然套路，但却是侦探片必然的套路，也是观众观看的一种潜在期待。即便一开始就知道楯冈绘麻的大学老师占部教授是杀人犯，但是究竟他为什么要杀人，简单的“因为受骗的愤怒？”，不是！尽管教授的确是去买了无效的保健品，的确花了大把钱，但是精明如他，一开始就可以找到保健品是假的，所以不可能因为钱财亏损而去报复，杀了保健品店的老板。那么是因为丧偶多年，所以教授喜欢上了推销员小姑娘，而小姑娘又和老板有感情纠葛？不是！因为教授并没有私下约会小姑娘。那么教授没有动机，可能就是为了别人承担杀人罪责了？凭什么？他把小姑娘当自己的女儿？不是！因为他把女儿抛弃，丢到福利院，那是子虚乌有的事。结论是，他因为当初忙于事业，长期丢下了妻子在家，造成妻子的抑郁，妻子杀死了胎儿，这让他感到愧疚。而后妻子因为癌症，自杀，他更加愧疚。所以，看到和妻子同名同姓，而且长相有几分相似的老太太，还和妻子一样罹患直肠癌，他不自觉地将当初的愧疚移情到老太太身上，并且因为无法阻止老太太被骗吃保健品错过治疗，他更加愧疚，只好把愤怒迁移到对保健品店老板之上。把他杀死。

为什么要一再追问真相，即便真相本来已经相当清楚。因为真相清楚，我们才能够确定教授的确是杀人凶手。不是小姑娘，不是其他的老太太老头子。

而且，电影的处理，虽然说不说创新，但是能够确保不俗套。一开始就清楚是谁，落足的“真相”是真实动机和具体经过。而不是“谁是真凶”。

当然，这种意外的特性是编剧自始至终的，虽然这是我第一次看《行动心理搜查官楯冈绘麻》，并不清楚片中人物的关系，都是楯冈绘麻和助手的感情也是进行了这样的处理。助手看起来喜欢的是另一个助手——原来助手喜欢楯冈绘麻——助手不是求婚而是要告别。其实，为什么不能让助手真的求婚呢？不行，为什么，因为本来这就是连续剧，而且还想再拍呢？就像当初，《爱情公寓》看了之后，大家都在执着胡一菲和曾小贤的爱情关系一样。不至于玩，能哄观众跟了好几季？

其次，是电影的技术性。就像作文里，让读者读出“真实感”的细节来，甚至能够给出点“新知”，达到“新颖”的评分要求。

所谓的“行动心理”是日文照搬，其实就是“行为心理学”。相关的电视剧，我们也有《读心神探》。所以那些看微表情，甚至具体到这一部电影开头的，鞋子的方向转到门外，说谎三步骤（等同于动物遇到危险的条件反应：僵硬——掩饰——奋起）。还有“报答性法则”：先让顾客得到好处，然后利用这点“必须回报”的心理来大赚顾客一笔。这些我们都了解过。多少电影会提出新的内容来，这一部电影提供了一项行为心理学技术——“无意识转移”：实验证明人所记住的事物中的40%，会在30分钟之后消失，人的记忆就是那么模糊的东西，但是多次灌输想法，加以诱导，记忆就很容易被改写。

一开始占部教授杀人后，为了嫁祸于人，私下接触附近出现的三个人，对他们进行“无意识转移”，让他们认为自己曾经在案发附近看到过凶犯——一个与保健品店老板有交情，有案底，有杀人抢钱可能的家伙。当然，这很轻易就被主人公发现了，而且还因此让主人公直接就把“弄巧成拙”的教授抓到了（因为能够实践这一技术的人，很少，而在保健品店顾客名单上，很容易就可以找到这样的人）。

然后，占部教授就如动物会习惯自己的生存方式一样，他一直这样处理，明明是为了老太太杀人，却故意给周围的人进行“记忆灌输”让大家以为他有一个女儿，曾经被他丢到福利院。而且他还利用之前自己对主人公的隐藏（很好的师生情，但是却没有说出自己女儿死的真相），而这也误导了主人公后面的侦察。

当然，最初占部教授对主人公的意见：一、不要感情用事（如果你想在行为心理学方面登峰造极的话，请抛弃同情）；二、不要当识破谎言的机器（想要窥探人利用行为心理学，看透内心深处的真相，到底真的有必要吗？在这世上可以不用知道的事不是吗？我把你打造成了识破谎言的机器，你本就是一个懂得他人痛苦的，有血有肉的人类，感情和感性都十分丰富的普通人读取他人真心，这在日常生活中不仅没有益处，反而容易受伤。在人类社会中生存，既要具备某种钝感，如果知道了一切，就会变得不幸，所以多数人故意让自己迟钝，这是我这么多年钻研出来的我自己的真理。行为心理学让人不幸，人隐藏真心是有其原因的，强行把他人希望隐藏起来的秘密揭露出来，被揭露的一方和揭露方都会变得不幸）；三、行为心理学应该造福他人，（不要带着仇恨去当警察，愤怒是行动的强大动力，你因为仇恨才选择成为警察这条路……不要用你的行为心理学复仇，而是去拯救许多痛苦的人）

再次，细节的照应。细节决定成败，戏剧天然的就有一个要求：简洁。经典的表述就是：如果第三幕还没有开枪，那么第一幕枪就不应该挂在那里！

一开始主人公的同学考试不及格，教授特别安排了一次“实践考试”，可是那个同学不合格。后面主人公对教授的“终极审查”，找到了真相，而且避开了教授“反监察”的“各种伪造微表情”，这也是当初教授没有指导完的主人公的论文主题。

还有，帮助教授设置考试的同学，还有周围的同学，窥破真相，源于他们学艺不精，也源于他们依然无法控制自己的微表情。这为教授后面能够伪造微表情做铺垫。

教授当初在劝说主人公放弃当警察的愿望，留校做研究和教学时，就对主人公讲述的道理和感悟，最终也成为了教授最后犯案“真相”的伏笔和主人公破案的关键。

最后，是主题的深度。正如前面教授对主人公的三点教诲。仔细斟酌就会发现，三个观点之间的关系非常玄妙。第一点和第二点是矛盾的：为了行为心理学的境界，要抛弃感情；为了真相，抛弃感情很傻。而第三点则是对第二点的“否定之否定”。不过，正如“见山问题”一样，本身就是在“否定之否定”中，不断提升自身的感悟和境界。

一件工具，一项本领，可以造福也可以祸害，关键在于本身对工具和本领的控制。正如科学一样，量子的研究，让爱因斯坦发现了核能的理论，而核能的理论既可以创造“干净的能源”，也能够制造“毁灭的武器”。关键在于人类如何，人性如何。 e

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