写在开头 曾经在想听懂古典音乐的执念和精神负担下，全神贯注地听过几首曲子，听完之后总是会思考作曲家们到底想表达什么，演奏家们到底在演奏时注入了怎样的情感。一番头脑风暴和疯狂检索音乐家的生平和创作背景后只会得出这样的结论：这是一首轻快的曲子，这是一首悲伤的曲子。觉得自己听不懂的同时就听不下去了。故事的结局就是继续对古典音乐敬而远之，回归流行音乐的怀抱。

但偶然听到中央音乐学院周海宏教授的演讲，醍醐灌顶。他说，音乐何需懂，不要用文学化和美术化的方式去解说音乐。音乐是听觉的艺术，感受纯听觉的美就是最重要的欣赏方式。来一盘红烧肉，你不会想要去问他，这里面有什么深刻的思想内涵，这是味觉的享受。

其次，音乐是情绪的艺术，感受纯内心的无可名状，难以言传的细腻、微妙、动态、即时的情绪感受，是音乐欣赏最重要的方式。

音乐理解没有标准答案，同一首曲子，不同的演奏都不一样，我们为什么要求听众和作曲家的意图保持一致呢？

解除观念的障碍，懂得音乐是最不需要教育就能感受的艺术。

或许我们需要的是听的方法，而不是听懂的方法。

(按在剧中出现的先后顺序排列 重复出现的除外)

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E01

松雅被叫出演奏厅后乐团的演奏

1.拉赫玛尼诺夫《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章

Rachmaninoff: Piano Concerto No.2 in C Minor, Op.18:1

松雅在练习室门口偶然听到俊英的弹奏

2.舒曼《童年情景》之梦幻曲

Schumann: Kinderszenen, Op.15,No.7

俊英在练习的曲目

3.肖邦《降A大调练习曲》

Chopin: 12 Etudes No.1 in A flat “Harp Study”,Op.25

松雅发现琴声不对前练习的曲目

4.柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》第一乐章

Tchaikovsky: Violin Concerto in D major,Op.35:1

E02

俊英为智媛伴奏 松雅翻谱

5.拉威尔《茨冈狂想曲》

Ravel: Tzigane

E03

承智旻演奏的曲目

6.勃拉姆斯《第一钢琴协奏曲》第一乐章

Brahms: Piano Concerto No.1 in D minor,Op.15:1

小时候的情京偶然听见俊英在弹奏

7.勃拉姆斯《A大调间奏曲》

Brahms: Intermezzo in A major, Op.118, No.2

俊英为松雅弹奏（后面变为生日快乐歌）

8.贝多芬《月光奏鸣曲》第一乐章

Beethoven: Piano Sonata No.14 in C-Sharp Minor, Op.27, No.2 “Moonlight”: 1

E04

罗文淑弹奏的曲目

9. Notebook for Anna Magdalena Bach

Petzold Minuet in G Minor, BWV Anh.115

俊英情京贤浩三人在练习室合奏的曲目

10.门德尔松《d小调第一钢琴三奏曲》第一乐章

Mendelssohn: Piano Trio No.1 in D minor,Op.49:1

E05

松雅和俊英因为“才能”的话题争执后 松雅在家练习的曲目

11.巴赫《恰空舞曲》

Violin Partita No.2 in D Minor BWV1004: V Chaconne

赵秀安演奏的曲目

12.帕格尼尼《b小调第二小提琴协奏曲》

Paganini: Violin Concerto No.2 in B Minor, Op.7

E06 无